5月6日下午，“美术讲堂”邀请到了天津美术学院版画系教授，造型艺术学院副院长，中国美术家协会会员熊永平老师，为大家带来题为《历史印象——作为媒介与图像的版画》的公益讲座。讲座内容丰富，老师讲解细致，受到观众的热烈欢迎。

一、版画作为媒介

熊老师首先从媒介的概念讲起。媒介是指能够使人与人、人与事物、事物与事物之间产生联系或发生关系的物质，具有记录和传播信息、表现人和事物关系的作用。接着熊老师点明了媒介与艺术表达的关系：媒介是艺术表达的物质基础，艺术家的情感和认识只有通过物质媒介传达出来，才能完成艺术的表达。通过对一些油画、水彩、版画、雕塑的经典作品的赏析，展示了不同的媒介物对于不同绘画种类技术方式和审美特质的影响。

媒介语言是版画的物质基础。作为印痕艺术，版画是与印刷术的产生、发展紧密相关的。熊老师通过实例展示，介绍了版画技艺的四种起源：凸版印花技艺，印章艺术，拓碑、全形拓以及夹缬印花技术。接着，熊老师简要讲解了木版画、石版画、铜版画、丝网版画四种基本版画形态，并指出“把艺术形象转换成媒介版痕，再通过印刷过程转化为印痕图像，通过印痕图像去再现审美意识或艺术情感”是版画区别于其他绘画形式的地方。

版画的艺术表现依托于物质媒介，而其本身也是传递信息、表达情感的媒介。通过对历朝历代佛像版画、《天工开物》插画、《水浒叶子》纸牌和文学类插图等的展示讲解，熊老师介绍了版画在宗教传播、科技文教、商业方面的信息传播功能。

二、版画作为图像表达

熊老师介绍了美术史学家帕洛夫斯基提出的图像三层次理论，并对经典画作《拾穗者》《格尔尼卡》等进行赏析，阐述了解读绘画图像的具体方法和途径。接着通过对宋代《御制秘藏诠山水图（局部）》、李桦《怒潮组画•挣扎》、安迪•沃霍尔《金宝汤罐头》等作品的分析，展示了版画的图像阐释。

三、版画媒介语言与图像表达的时代性与个性化

艺术是人类社会生活的产物，每个时代的艺术都有其鲜明的时代特征。创作者生活在特定的时代中，社会生活和各种文化现象、潮流等都会对创作者的内心世界产生直接或间接的影响。熊老师指出，每个艺术创作者审美意识的形成、题材与主题的选择、图像符号的选择及画面形式的建构，都是特定时代中特定个体的生命体验的表达，必然带有时代的印记和个性特征。